Зачем педагогу отдых
Разбудите меня посреди ночи и потребуйте назвать дату Грюнвальдской битвы – и будьте уверены, я это сделаю. 15 июля 1410 года – эти цифры я вызубрила, как верующие – «Отче наш». А всему причиной – единственный раз, когда я в школе готовилась к уроку с помощью моей мамы, тогда учителя истории. Добрая и любящая женщина не отпускала меня погулять, пока я не запомнила, в каких именно кустах засели тевтонцы и когда Витовт приказал атаковать коннице. Запоминающийся был день. После него я поняла, что хорошо свою работу могут выполнять только фанатики. Именно таким педагогом всегда была и остается моя мама.
Скажу вам, что вырасти в учительской семье – то еще испытание. Не в том смысле, что каждый твой шаг оценивает не мамочка, а Светлана Анатольевна. Благо, перестраиваться она умела. Чаще всего… Просто очень быстро начинаешь понимать, что ни одна профессия в мире настолько не позволяет расслабляться 24 часа в сутки. Школа преследовала нас повсюду. А учитывая, что там работала когда-то моя бабуля и до сих пор работает тетя, скрыться было попросту негде. В детстве мы строили крепости не из подушек, а из маминых учебников и многочисленных энциклопедических томов. Слово «дети» очень редко относилось к нам, а чаще предваряло рассказ о выходках учеников. Я училась разбирать письменную речь по многочисленным стопкам тетрадей, которые занимали все горизонтальные поверхности. А больше, чем раскраски, полюбила контурные карты. Меня ругали за неразборчивый почерк и незаполненный дневник. Но зато очень быстро приучили к самостоятельности. Грюнвальдская битва – единственный урок истории, к которому я готовилась вместе с родительницей. Об отсутствии домашнего задания или количестве уроков невозможно было соврать – в голове родственников мгновенно просчитывалось количество часов в неделю на тот или иной предмет или выдавалась сентенция вроде: «Не могли ничего не задать, сейчас не конец четверти!». И накуролесить в школе практически невозможно. Даже если твоя мать там не работает, то знакомые-коллеги у нее найдутся всегда. Ну и незабвенное от завуча: «Как ты можешь? У тебя же мама – учитель!».
А самое главное то, что каждую секунду твой родитель находится на работе. Закончились уроки – учитель проверяет письменные работы. Когда выставлены оценки и за них – готовится к урокам. Домашних заданий у учителей, я вам доложу, поболе, чем у школьников. Я все время по этому поводу подшучивала над матерью:
– Неужели ты за все годы работы так и не выучила материал?
Выучить-то она выучила, вот только каждую секунду добавляла в свою память новые детали, искала современные способы донести эту информацию до подопечных и извращалась над усовершенствованными заданиями для контрольных. И все отказывалась верить, что не сможет приобщить к истории каждого без исключения представителя местной районной фауны.
Бывало так, что ее, классного руководителя, ночью вызывали в милицию, когда кто-то из детей попадал в неприятности. И винили в этом, как водится, школу, а не безразличных к собственным отпрыскам родителей. А чтобы провести время с матерью на выходных, приходилось планировать это заранее, чтобы не совпасть с графиком проведения очередных культмассовых мероприятий.
Стоит ли упоминать о физической нагрузке? Убитые ноги, севшее зрение, поврежденные из-за тяжелых сумок спины… А самое жуткое чувство я испытывала, когда моя мама навзрыд плакала, потому что позволила себе накричать на ученика. Она лила слезы от стыда за себя, а я рядом – от ненависти к чудовищу, которое довело мою маму. Все это побочные прелести одной из самых благородных профессий в мире.
И потому становится очень обидно, что с каждым годом о благородстве этой профессии помнят все меньше и меньше. У меня слишком много друзей-педагогов, чтобы я не понимала, о чем говорю. Молодые девушки ходят по вечерам по неблагополучным семьям, рискуя получить по кумполу или, на худой конец, поток грязи от родителей. 13-летнее чудовище позволяет себе кричать на престарелую учительницу, а ей при всем желании педагогика не разрешает отвесить подзатыльник. Учителя часами заполняют кучу мало кому нужных бумаг, не оставляя времени для столь необходимого воспитательного процесса. А их заслуги оценивают по грамотно заполненным отчетам, модным словам типа «инновации» и «мультимедиа», а не по атмосфере, которая царит на уроке. И не забудьте о родителях, главный лозунг которых «Пусть воспитывает школа!». Недавно произошел вопиющий случай, когда директор одной из школ потребовал от учителя, принимавшего экзамен, изменить оценку школьнице. А все, потому что ее родители были недовольны. И не собственным чадом, а принципиальностью педагога…
Я искренне радовалась, когда моя мама сменила школу на университет. Но признаться, иными повадками и вузы не уступают школам в деле морального угнетения педагогов. Разумеется, я не спорю, что талантливых фанатиков в профессии далеко не большинство. Обесценивается звание учителя, и в педвузы все больше идут те, кому нужны «корочки», кто не знает, чего хочет от жизни, и те, кому «больше некуда пойти». Из-за таких несознательно выбравших профессию и страдает образ педагога. Равно как и из-за тех, кто чересчур сильно бежит по карьерной лестнице.
В воскресенье – День учителя. А картина получилась совершенно невеселой. Замученные и уставшие учителя, поверьте, в свой профессиональный праздник отмечать сядут в последнюю очередь, а скорее, еще и сами приложат руку к торжественному концерту. Но главное, что за всем этим я вижу свою маму, умнейшую и воспитаннейшую женщину, иногда слишком старой закалки. Человека, который научил меня думать и испытывать стыд за плохие поступки. Я вижу Валерия Анатольевича, который в началке сделал наш класс на голову образованней, чем параллельные, и к тому же, обладал превосходным чувством юмора. Я ценю учителей, которые пробудили во мне любовь к белорусскому языку. И лучшего классного руководителя Елену Михайловну, которую мы за глаза называли Леночкой и с которой вместе плакали, когда она уходила из школы. Были и негативные примеры педагогов, куда ж без этого? Но тот, кто изменил хоть на йоту жизнь хотя бы одного ученика, достоин аплодисментов и безмерной благодарности.
И напоследок мой любимый анекдот в тему.
В темной подворотне уставшую учительницу останавливает грабитель:
– Отдай часы!
– Часы не отдам! Бери классное руководство!
Если вы учитель и не засмеялись, а лишь восхитились разумным поступком коллеги, то выделите себе больше времени на отдых. В конце концов, праздник у вас!
Ольга ВАЛЬЧЕНКО
При копировании материалов ссылка на сайт обязательна.